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    学情分析   《画角》这一课是人教版四年级上册第三单元的最后一节内容。是在认识了线段、直线、射线、角和量角器,掌握了量角技能的基础上进行教学的,是一堂动作技能操作课。教材把《画角》安排在这一单元的第五课时,意图是让学生在画角的操作过程中进一步体验角的定义和各类角的大小区域,其知识迁移点是量角器的使用以及量角、画角的共同点,也就是量角、画角的共同点,即两重合一对准。初步培养了学生的作图能力,并让学生体验运用迁移,学习新知的方法,同时也为后续学习垂直和确定物体的位置等知识打下基础。教学工具      在学习画角之前,学生对于角已有一定的认识,再加上前面已经认识了三角尺各个角的大小和用量角器量角的方法,这些已有的知识经验很好的为学习本节课的画角提供了迁移意识。教学资源我利用ppt制作的课件,首先,在百度里寻找画角的课件,下载下来,供自己参考,再结合自己的教学设计进行课件制作,,从中运用了多种动画,如线型动画移动量角器。使得课件直观、形象,学生更易明白。教学目标 知识与技能:在操作过程中经历用量角器、三角...(教案全文约620字) 画角_罗老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 02:51:54  视频时长:00:12:37