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    学情分析一、内容选择《画角》人教版四年级上册第三单元第5课时内容,对应书本第44、45页。 二、教材分析(一)内容分析1.课时内容画角这一课时以学生活动为主,主要学会角的正确画法,会用量角器画指定度数的角,对于一些特殊度数的角,能借助三角尺采用多种画角方法。教材习题:(1)用三角尺画出15°、150°、165°、75°的角。(2)选择合适的方法画出下面各角:10°、45°、60°、90°、105°、120°、180°。此前已学习用量角器画角,在三角尺中认识特殊度数,并进行组合,学习多样的画角方法。 2. 本单元衔接画角的学习是建立在已有认识角、度量角、对角分类的知识基础上,学生已经认识了角的度量单位:度(°);初步学习使用量角器度量角的方法与步骤,了解量角器的中心与0°刻度线的位置,知道量角器存在内圈和外圈两种不同刻度线,对于“使用内圈0°刻度线就要看内圈度数,使用外圈0°刻度线就要看外圈度数”这一知识点已有初步认识,降低了用量角器画角的学习难度。因此,学习用三角尺画角时,需要熟练灵活辨认三角尺各个角的度数,建议以书上45页第2题为基础,积累数学几何知识。...(教案全文约1416字) 画角_王老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:03:19  视频时长:00:14:31