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  3. 第三单元 文明与家园 凝聚价值追求_第一课时_陈老师_三等奖

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    学情分析本节课的理论性比较强，运用最近发展区教学理论，联系实际，联系学生，联系教材，联系生活。坚持以学生为主体，以教师为指导。运用多种教学方法，引导学生自主合作讨论探究，弘扬中华民族精神，践行社会主义核心价值观。教学工具多媒体教学设备教学资源教学目标教学目标：1、知识目标：掌握中华民族精神的地位；知道中华民族精神德内容；理解民族精神的重要作用，弘扬民族精神，做守望家园的传承者；掌握社会主义核心价值观的内容和内涵；积极培育和弘扬社会主义核心价值观。2、能力目标：通过情景教学，提高学生分析问题和解决问题的能力。3、情感、态度与价值观目标：激发学生做传承和弘扬伟大民族精神的践行者，自觉培育和践行社会主义核心价值观。体验中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用；认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量；感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值求。教学重难点教学目标：1、知识目标：掌握中华民族精神的地位；知道中华民族精神德内容；理解民族精神的重要作用，弘扬民族精神，做守望家园的传承者；掌握社会主义核心价值观的内容和内涵；积极培育和弘扬社会主义核心价值观。2、能力目标：通过情景教学，提高学...(教案全文约2007字) 第三单元 文明与家园 凝聚价值追求_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:50:49　 视频时长：00:44:51

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