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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析 《凝聚法治共识》选自新编人教版道德与法治九年级上册第二单元第四课第二框，这框内容既是第四课的教学重点，也是第四课的教学落脚点。通过本节课的学习提高同学对法治政府的理解能力，对政府部门是否能够依法行政的判断能力，对厉行法治的运用能力，知道我国的建设是以德治国和依法治国的统一。从而培养良好的社会法治责任意识，以守法为荣，违法为耻，热爱祖国，为建设法治国家建言献策。 本框所依据的课程标准是“我与国家和社会”中的“法律与秩序”，具体对应的内容标准是:3.2“知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任”。 本课是人教版《道德与法治》九年级上册第二单元第四第二框题的内容。本框由“法治政府”和“厉行法治”两目组成。通过阐述政府的作用、依法行政、建设法治政府的要求，提出厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 教学工具学情分析: 经过八年级下册法治教育专册的学习，学生初步了解了坚持依宪治国、公民权利与义务、国家...(教案全文约3671字)
发布时间： 2023-03-19 21:51:31 视频时长：41:47