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  3. 第三单元 文明与家园 凝聚价值追求_第一课时_詹老师_三等奖

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Tag: 凝聚价值追求 《守望精神家园 凝聚价值追求》
    学情分析《凝聚价值追求》是九年级上册第三单元第二节第一框的内容。主要是从民族精神的价值和意义出发，让学生理解中华民族精神内涵和品格，进而自觉传承和弘扬民族精神。本框按照“民族精神的本质和特征——传承和弘扬民族精神的原因——传承和弘扬民族精神的表现和做法”的逻辑展开。本框第一目首先阐述民族精神的内涵和价值以及民族精神的力量，指出伟大的民族精神始终是中华民族生生不息，发展壮大的强大精神支柱，是维系我国民族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励各族儿女努力奋斗实现中国梦的不竭精神动力。本目重点“以爱国主义为核心的民族精神具有与时俱进的品格”“传承和弘扬民族精神，放飞梦想，实现精彩人生”。教学工具当今时代，经済全球化和多元文化深入发展，文化特别是民族精神在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。学生对中华民族精神的了解只停留在为数不多的英雄人物身上，尚缺乏对于中华民族生存与发展所起到的巨大作用的理解生活在价值观日趋多元化的今天，主流意识形态的主导作用受到诸多挑战，学生可能出现价值观盲目认同，对青少年而言，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育显得尤为重要。 初中学生正处于世界观、人生观、价...(教案全文约1452字) 第三单元 文明与家园 凝聚价值追求_第一课时_詹老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:50:28　 视频时长：00:45:15

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