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  3. 第二单元 5 搭石_第二课时_尹老师_尹老师_第二课时

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    学情分析五年级学生已经具备了一定的社会认知能力，对于周围的事物有一定的观察力与判断力，大部分学生能够用语言表达自己的情感，但是还不够，所以这篇文章的学习能够起到很好地指引作用。搭石这个概念对孩子们来说还是比较陌生的，通过朗读以及对文章的理解与感悟，不仅仅让孩子们认识搭石，更让孩子在欣赏家乡风景美的过程中，感受家乡淳朴的风情及人性美，从而进行美的熏陶，发现身边的美。教学工具ppt课件，朗读视频，搭石照片教学资源教学目标教学目标：　知识与技能：1、学会本课字词。　2、速读课文，进一步掌握速度课文的方法，发现美、欣赏美，感受乡亲们美好的情感、纯朴的民风，体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和作者难忘的乡情。　3、学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。过程与方法：引导学生速读课文，抓住重点语句进行理解感悟。情感、态度与价值感：感受乡亲们美好的情感、纯朴的民风，体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和作者难忘的乡情。教学重难点重点：速读课文，发现美、欣赏美，感受乡亲们美好的情感、纯朴的民风，体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和作者难忘的乡情。难点：学习作者仔细观察、生动描写的...(教案全文约1800字) 第二单元 5 搭石_第二课时_尹老师_尹老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 07:57:15　 视频时长：00:40:21

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