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第五单元 18 狼_第一课时_蒋老师_蒋老师_第一课时
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学情分析《狼》是部编教材七年级上册第五单元18课,七年级学生在前面四个单元学习文言文的基础上,能借助课下的注解和已有的文言文知识初步读懂课文。他们的感性认识能力强,理性分析能力弱。因此教学中应注意因材施教,由浅入深,用各种手法激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力。教学工具多媒体教学资源教学目标1、知识与能力:以文本为依托,在反复诵读中疏通文句,掌握文言字词,理解形象特点和寓意。2、过程和方法:a.通过朗读找出诵读古文的方法,培养文言语感;b.通过不同形式的活动疏通文意,掌握疏通古文的方法。C.通过主问题的设计理解故事情节、形象特点、寓意。3、情感态度和价值观:培养学生正确人生观,不做狡猾、贪婪的小人,面对困难和坏人敢于斗争、善于斗争。教学重难点读透课文,把握形象,探究文章主旨。教学方法自主学习法,朗读指导法,讨论法,问题导学法等教学过程导入播放《狼嚎声》同学们听出这是什么动物的叫声了吗?(狼)根据你听到的这个声音以及平时电视中看到的狼,说说你心目中的狼是什么形象?(指名两三位同学说)蒲松龄笔下的狼又是什么样的形象呢?今天我们一起来学习狼。板书:狼一,读准课文1、检查预习:①作者:蒲松...(教案全文约1186字) 发布时间: 2023-03-19 07:53:40 视频时长:00:44:57