1. 您所在位置：
  2. 七年级语文

  3. 第五单元 18 狼_第一课时_叶老师_特等奖

相关课程

Tag: 狼 狼牙山五壮士 聆听 彼得与狼 打败大灰狼 鹿和狼的故事
    课件预览截图
    学情分析一、教材解读 蒲松龄的《聊斋志异》是中国老百姓所熟知的，它是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集，《狼》就是其中的一篇。原文共三则，这里选的是第二则。尽管选文短小，但仍反映了蒲松龄作品情节曲折、语言简练而生动的特点。《狼》这篇文章，写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量。全文分两部分，前一部分是叙事，后一部分是议论。主要是运用比喻和讽刺的手法，通过对狼一连串的动作的描述，生动刻画了狼贪婪、凶狠和狡诈的形象，从而告诫孩子们要做一个有智慧的人，对狼一样的恶势力应丢掉幻想，敢于斗争，善于斗争，最后定能取得胜利。 教学工具二、学情 中学生心理学研究指出：“初中阶段是智力发展的关键年龄，学生逻辑思维从经验型逐步向理论型发展，观察能力、记忆能力和想像能力也随着迅速发展。”七年级学生大多数很活跃，形象思维强，自我意识较强，对事物有一定的独立见解，而且能抓住事物的主要特点进行分析，有一定的概括能力，但他们的有意注意稳定性较差。 文言文教学历来是语文教学中的难点，优秀学生虽已经具备一定的文言字词的积累和理解、分析能力，但还是有畏难心理。对小说的阅读，尤其是文言小说的阅读，学生往往会被曲折的故事情...(教案全文约1642字) 第五单元 18 狼_第一课时_叶老师_特等奖 发布时间： 2023-03-19 00:51:22　 视频时长：00:36:40

汇编资源推荐