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Tag: 狼 狼牙山五壮士 聆听 彼得与狼 打败大灰狼 鹿和狼的故事
    学情分析七年级学生对文言文学习有了一定的积累，本课是可读性较强的故事，学生易于理解并掌握。基于上述原因，在教学中，我认为应尽可能放手培养学生的自读能力。教学工具ppt 多媒体电脑 一体机教学目标1、理清故事情节；2、体会狼与屠户的形象，把握文章主旨；3、学会多角度客观地分析问题。对于本课，在教学过程中，我力求体现学生自主学习，教师授之以渔的教学理念。教学重难点重点：通过理解重点字、词、句理解课文的寓意；紧扣情节，培养丰富的想象力。难点：对文章主旨的探究、领悟、理解。教学方法讲授法 小组合作教学过程《狼》第二课时一、新课导入课前大热身：猜一猜（有关狼的成语）二、学习目标1、理清故事情节；2、探究狼与屠户的形象；3、把握文章主旨三、课文分析（自学指导一）1.在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节.（学法指导：速读课文，注意屠户的心理变化，抓住关键词句进行概括.)（3分钟）屠户：遇狼--惧狼--御狼--杀狼2.复述故事：你能根据上面图画，把课文简单的复述出来吗？（谁、做了什么，结果如何）四、分析形象学法指导：小组合作讨论，找出能体现人物特点的词语或句子，用如下...(教案全文约381字) 18 狼_陈老师_一等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 07:24:53　 视频时长：00:47:45

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