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Tag: 狼 狼牙山五壮士 聆听 彼得与狼 打败大灰狼 鹿和狼的故事
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    学情分析  本文选自清代文学家蒲松龄的文言小说集《聊斋志异》中《狼三则》的第二则，讲述了一个屠户途中遇狼、惧狼、御狼、杀狼的故事。本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，语言简练生动。随着情节的波澜起伏，生动的表现了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性和屠夫勇敢机智的斗争精神。说明了狼再狡猾也斗不过人，告诫人们对待像狼一样的恶势力应丢掉幻想，敢于斗争，善于斗争，才能最终取得胜利。 教学工具  七年级学生初学文言文，对文言知识缺少足够的字词积累，但本文篇幅较短，内容并不难懂，因此授课中决定遵循文言文学习的一般规律和学生认知的一般规律，通过反复诵读 使文言文的语言学习融入到思想情境的感知中，一步一步地引导学生自己进入学习的领域，从自己的学习实践中逐步掌握文言文阅读的基本方法。 教学资源配乐朗读音频古筝曲《十面埋伏》从酷狗音乐下载教学目标1. 正确、流畅的朗读课文，结合注释疏通文意。2.了解作家作品。3.把握故事情节，通过揣摩语言，认识狼的本性以及屠户心理、行动的变化过程，理解课文主旨。4. 懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才...(教案全文约2256字) 第五单元 《狼》教学设计_第一课时_舒老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:44:58　 视频时长：00:43:30

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