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  3. 第五单元 18 狼_第一课时_王老师_王老师_第一课时

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Tag: 狼 狼牙山五壮士 聆听 彼得与狼 打败大灰狼 鹿和狼的故事
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    学情分析《狼》是七年级上册的第五篇文言文，学生有了一定的基础，这篇文章故事性强，学生易感兴趣，生字词较少，难度不大，学生可自读，并进行较为深层次的思考。但文言文中特殊句式,仍是学生难点，学生自主、合作、探究的能力有待提高。教学工具电子白板,课件,音频软件教学资源教学目标1．积累文言语汇：敌、犬、洞、股等。2．理清文章的故事情节，多角度地评析“狼”的形象。（难点）3．理解本文所蕴涵的道理。教学重难点1．积累文言语汇：敌、犬、洞、股等。(重点)2．理清文章的故事情节，多角度地评析“狼”的形象。（难点）教学方法合作探究法  讲授法教学过程情境导入同学们，今天我们一起来学习《狼》。作者蒲松龄，清代文学家，本文选自他的短篇小说集《聊斋志异》。小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节来反映社会生活。今天我们就一起来读读“狼”的故事，评评“狼”的形象。(提示学生画出书下注释①中重要的文学常识。)顺读课文全班齐读，师将易读错的字音和句子停顿展示在PPT上，及时纠正。1．字音：缀行     苫蔽   ...(教案全文约1378字) 第五单元 18 狼_第一课时_王老师_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:45:56　 视频时长：00:40:35

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