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  3. 第五单元 狼_第二课时_朱老师_朱老师_第二课时

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Tag: 狼 狼牙山五壮士 聆听 彼得与狼 打败大灰狼 鹿和狼的故事
    学情分析学生对记叙文比较熟悉，分析文本对他们来说较为简单。对他们来说本文难点在于对文言知识的积累。教学工具多媒体课件教学目标知识与能力1.了解并掌握作者蒲松龄及其《聊斋志异》的相关知识。2.理清本文故事情节结构，体会其中蕴含的道理。过程与方法1.通过学生自由朗读、教师范读、学生试读等方法，达到流畅朗读、初步读出感情的目标。2.通过探讨故事的奇妙和作者的议论，把握本文的主旨。 情感、态度与价值观1.认识狼贪婪、凶狠和狡诈的本性，体会屠户心理变化的过程。2.学会勇敢机智地与邪恶势力作斗争。教学重难点1、积累文言词汇的意义和用法2、理解故事寓意及其现实意义。教学方法朗读法、合作探究法教学过程新课导入上节课我们了解了蒲松龄、《聊斋志异》以及《狼》这篇文章的文本翻译，这节课我们继续学习《狼》。​复习回顾（一）解释文言词语：1、缀行甚远（连接，紧跟）2、两狼之并驱如故（一起）（追随，追赶）（像原来一样）3、屠大窘（处境困迫，为难）4、顾野有麦场（看，视）5、场主积薪其中（堆积柴草）6、苫蔽成丘 （覆盖、遮盖）      ...(教案全文约1268字) 第五单元 狼_第二课时_朱老师_朱老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 07:49:02　 视频时长：00:38:26

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