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  3. 第五单元 18 狼_第一课时_陈老师_二等奖

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Tag: 狼 狼牙山五壮士 聆听 彼得与狼 打败大灰狼 鹿和狼的故事
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    学情分析  七年级大多数学生对学习文言文缺乏兴趣，不喜欢的人也不少，而喜欢文言文，对文言文感兴趣的学生聊聊无几。基于这种情况，文言文教学不能不引起我们的反思，学生是学习的主体，作为主体的学习兴趣不浓，出于被动地位，这是急需改变的。再者，不少教师仅为了分数而枯燥教学，也自然使学生更反感文言文。教师应让学生明白，文言的学习不仅是培养学生阅读文言文的能力，从中吸取古人的思想精髓，更是继承和发扬中华民族几千年的优秀文化，进而传承中华文明。教学工具PPT课件教学资源教学目标一、知识与技能1、正确、流畅朗读课文。2、积累文言词汇，掌握文言知识：一词多义，词类活用及古今异义词。2、理清故事情节，学习本文生动、精炼的语言和先叙后议的写法。二、过程与方法1、通过反复朗读，学生自主解决生词难词，自我感悟文本，教师适时点拨。2、通过学生表演，表达自己对文本的理解。3、通过引导学生揣摩语言，认识狼的本性，分析屠户的形象，把握文章主旨。三、情感态度与价值观1、体会屠户内心世界的变化过程。2、学会勇敢机智地与邪恶势力作斗争。教学重难点1、揣摩语言，正确认识狼与人斗智斗勇的矛盾。2、联系生活实际...(教案全文约1765字) 第五单元 18 狼_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:39:35　 视频时长：00:41:35

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