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18 狼_陈老师_一等奖_第二课时
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学情分析七年级学生对文言文学习有了一定的积累,本课是可读性较强的故事,学生易于理解并掌握。基于上述原因,在教学中,我认为应尽可能放手培养学生的自读能力。教学工具ppt 多媒体电脑 一体机教学目标1、理清故事情节;2、体会狼与屠户的形象,把握文章主旨;3、学会多角度客观地分析问题。对于本课,在教学过程中,我力求体现学生自主学习,教师授之以渔的教学理念。教学重难点重点:通过理解重点字、词、句理解课文的寓意;紧扣情节,培养丰富的想象力。难点:对文章主旨的探究、领悟、理解。教学方法讲授法 小组合作教学过程《狼》第二课时一、新课导入课前大热身:猜一猜(有关狼的成语)二、学习目标1、理清故事情节;2、探究狼与屠户的形象;3、把握文章主旨三、课文分析(自学指导一)1.在下面的横线上填上一个动词,概括故事情节.(学法指导:速读课文,注意屠户的心理变化,抓住关键词句进行概括.)(3分钟)屠户:遇狼--惧狼--御狼--杀狼2.复述故事:你能根据上面图画,把课文简单的复述出来吗?(谁、做了什么,结果如何)四、分析形象学法指导:小组合作讨论,找出能体现人物特点的词语或句子,用如下...(教案全文约381字) 发布时间: 2023-03-19 07:24:53 视频时长:00:47:45