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  3. 识字1 玩转象形字 综合实践_第三课时_谢老师_三等奖

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    学情分析    这是第一个识字单元，编排了《天地人》、《金木水火土》、《口耳目》、《日月水火》、《对韵歌》五篇识字课，内容丰富，渗透韵律识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种识字方法，让学生在有趣的情境中，走进语文，乐语识字。     本课采用象形字识字的方法，旨在让学生感受汉字的文化内涵，激发识字的兴趣。课文呈现了生活中常见的8个象形字，每个字用图文结合的方法展示，揭示了象形字观物取象、以象示意的特点。图片与汉字对照，便于学生理解字义，识记字形，初步了解象形的造字方法，感受古人造字的智慧。      教学工具    初入一年级的孩子，这是第一次接触象形字，体会汉字演变的过程。由于象形字是观物取象、以象示意，6-7岁的孩子对于绘画充满兴趣，看图识字的过程孩子们也是充满兴趣的，孩子们对于象形字识字兴趣浓厚。在通过学习象形字结合综合实践，让孩子们在学习汉字的同时感受我国古人造字的智慧。   &nb...(教案全文约1022字) 识字1 玩转象形字 综合实践_第三课时_谢老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:55:30　 视频时长：00:14:33

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