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    学情分析《日月潭》是人教部编版语文二年级上层第四单元第10课的内容,本教材在内容编排上体现了新课程理念和新课改意图,突出单元主题,通过描写祖国壮丽的景色,引导学生自主阅读,提高学生的朗读能力,激发学生热爱祖国大好河山之情。本文是一篇写景的短文,开门见山写日月潭的地理位置,紧接着写日月潭名称的由来,最后描绘出了日月潭不同时间段的的秀丽风光。文字优美,如诗如画,读来易使人入情入境。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景,表达了作者对祖国宝岛台湾,对祖国大好河山的热爱之情。 教学工具《日月潭》这篇课文针对的是是学习的第一学段,小学语文二年级上册的学生。他们具有强烈的求知欲,对身边的事物充满着无限好奇。《语文课程标准》第一学段的要求:“学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,能结合上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,并在阅读中积累词语。”鉴于二年级的学生。对识字能力和知识积累,必须要采用图文结合的形式,我们在教学中。就必须运用大量的图片,采用课件展示的方式。引导学生在具体的语言环境中识字,学习课文;注重学习方法,把识字和认识事物联系结合起来。把学习的主动权交还给学生,以学生为主体,让学生学习课文...(教案全文约873字) 10 日月潭_吴老师_第一课时 发布时间: 2023-11-12 10:25:13  视频时长:00:15:03