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    学情分析  《日月潭》一文用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽风景。作者以日月潭的具体位置,名字的来历,以及清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光,表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰,景美情浓,那如诗如画的自然景观,使人读后有身临其境之感。  《日月潭》一课作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情蕴藏在每一段的生动词语中,让我们在品味词语意思中感受了作者浓浓的爱国情。 教学工具    语文课标明确了低年级的阅读教学要求:能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用;能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情,并能对课文中不理解的地方提出疑问。教学资源这是一首用来配乐朗读的优美的音乐。教学目标    1.认识生字,会写田字格里的字。  2.能正确流利、有感情地朗读课文,背诵2~4自然段。  3.能理解课文内容,感受日月潭的秀丽风光,体会作者热爱祖国、热爱我国领土宝岛台湾的思想感情。 教学重难点   ...(教案全文约723字) 10 日月潭_彭老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:43:42  视频时长:00:13:55