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Tag: 大班语言活动《假如我有翅膀》
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    学情分析随着大班幼儿生活经验的积累，孩子们想象力、创造力和发散思维能力也有了很大的提升。在跟孩子们的交流中，经常会听到一些天马行空的想法。在《3-6岁儿童学习与发展指南》中也提到：应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极的回应。本次语言活动，选择诗歌作品《假如我有翅膀》，这首诗歌内容联系到人与大自然的关系，贴近幼儿的生活，具有意境美和韵律美。诗句对仗整齐，语言词汇较丰富，适合幼儿迁移自己的经验，进行表达和创编，从而进一步提升幼儿语言运用的能力。教学工具1.经验准备：幼儿已在第一次活动中学习过这首诗歌，熟悉诗歌的内容，幼儿已绘画过翅膀。2.物质准备：PPT课件《假如我有翅膀》、（真实场景图、幼儿的翅膀绘画图、幼儿的翅膀P图照片、音频：鸟叫声等）、轻音乐、白云、小鸟、花朵的贴纸各四张。教学资源课件素材制作：场景图：来源于百度网页中的真实场景图（蓝天、森林、小鸟、花园、花朵、高楼、橘子洲头、长城、天安门等）翅膀P图照片：使用美图秀秀的贴纸功能，将拍摄的幼儿照片添加上翅膀。再利用WPS中的抠图技术，P图照片进行背景消除，最终在P...(教案全文约990字) 大班语言活动《假如我有翅膀》_第二课时_曾老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 03:19:04　 视频时长：00:15:07

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