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    学情分析   《狼》是部编版七年级上册第五单元第20课,选自蒲松龄《聊斋志异》中的《狼三则》的第二则。这一单元以“动物”为主题,所选课文不仅反映了人类对动物世界的了解和认识,对人与自然关系的思考,而且还试图从动物世界折射出人类的生存轨迹。人和动物都是大自然的“成员”,人类始终面对着如何与动物相处共存的问题。《狼》这篇文章表现的是人与动物的矛盾冲突,写的是一位屠夫与两只狼之间的一场生死较量。狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户的刀下。全文分为两部分,前一部分叙事,写屠户与狼相斗的故事,环环相扣,紧张曲折。后一部分是作者的议论,点名故事的主题,说明狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会为人的勇敢智慧所战胜。文笔简练,语言典范,寓意深刻,是引导学生学会阅读文言文很好的凭借。教学工具   本节课的教学对象是七年级学生,他们的自我意识开始快速发展,大多学生变得矜持,不像小学生那样爱发言,怕讲错了被同学取笑;他们的抽象思维开始占优势,逐渐趋向成熟,但理性思维的发展还是有限,看问题处在直观和感性阶段,缺乏深入思考,表达缺乏思想性。因此本节...(教案全文约1928字) 18 狼_王老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:11:44  视频时长:00:11:53