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    学情分析《散步》一课是七年级语文第一册第二单元的一篇文章。作者莫怀戚从自己的切身体验出发,通过平凡的散步小事表现一家人浓浓的亲情,读来感人肺腑。无论从语言积累来看,还是从情感熏陶、语感培养来看,都是一篇玲珑剔透、秀美隽永、蕴含丰富的美文佳作。教学工具根据《语文课程标准》的基本精神,语文课的主要目的是要培养学生的品德修养和审美情趣。本课对象是七年级学生,这个年龄段的学生有强烈的好奇心和旺盛的求知欲。但对生活的观察不够细致,缺乏生活体验,又由于社会上一些不良因素的误导,许多学生尊老爱幼的观念比较淡薄,没有形成正确的家庭伦理观,因此需要教师进一步加强教育。教学资源教学目标1.准确、流利、有感情的朗读课文,感受亲情,感悟亲情。 2.解决疑难生字词,揣摩词句含义,品味文章的语言美。学习并通过细节描写,把握文章中四个人的形象。 3.培养学生尊老爱幼、珍惜亲情的情感。 4.培育学生树立远大目标,珍爱亲情的观念。 教学重难点重点:解决疑难生字词,学习尊老爱幼、珍惜亲情的中华传统美德 难点:分析文中四个人物的形象,学会以小见大的写作方法,品析句子的深情之美。 教学方法  我一孝顺 &...(教案全文约709字) 6散步_吴老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 02:59:46  视频时长:00:13:20