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    学情分析《日月水火》是人教版2016新课标第一单元第四篇的识字课。本单元共安排了五课，主要以认识常见生字及基本笔画为主。本课采用象形字识字的方法，旨在让学生感受汉字的文化内涵，激发识字的兴趣，课文呈现了生活中常见的8个象形字，每个字用图文结合的方法展示，揭示了象形字观物取象、以象示意的特点。图片与汉字对照，便于学生理解字义，识记字形，初步了解象形的造字方法，感受古人造字的智慧。我们所展示的是本课的导入和看图识字部分，学生在学习时教师要引导学生掌握简单的识字方法。教学工具刚入学的孩子在课堂上面临以下几个问题：有的学生在幼儿园或者学前班已经学过了部分知识，在课堂上就会比较活跃，无法按正常的秩序上课；有的学生则会觉得学习生字是枯燥无味的，而天性好动的性情又使他们在长达40分钟的课堂教学中，注意力很难持久。基于此，将学生的养成教育贯穿课堂始终，用自然的提示语、表扬话、口头指令，手势动作牢牢地吸引孩子们的眼睛，使他们的注意力始终保持。教学资源1.生字卡片（师生） 2.本课生字相对应的图片 3.课件教学目标 知识与技能：认识8个生字，学习看图识字的方法。 过程与方法：初步学习字理识字的方法，了解象...(教案全文约1069字) 4日月水火_唐老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:10:29　 视频时长：00:12:30

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