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Tag: 大班上学期语言活动 数数歌
    学情分析《纲要》中指出：幼儿是教育活动的参与者，而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以引导幼儿向最近目标发展区发展。大班上学期的幼儿口语表达能力逐渐增强，绕口令这种文学体裁，读起来朗朗上口，十分押韵，可以为大班幼儿所接受和喜爱。《数数歌》“山上一只虎，林中一只鹿、路边一直猪，草里一直兔，洞里一只鼠，大家数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠。”这篇绕口令将动物拟人化的方法，就像是动物们在森林里玩捉迷藏一样，让幼儿在看看，找找，说说，听听，念念中自主地学习，快乐的表达，体验学习绕口令的愉悦。教学工具自制PPT、动物头饰、图片教学资源教学目标1、乐意朗诵绕口令，能自信大胆的表现绕口令。 2、学习朗诵绕口令，念准字音“虎、鹿、猪、兔、鼠”。 3、尝试根据音乐节奏由慢至快，表现绕口令。教学重难点1、投放动物图片至语言区，孩子可到区域分组表演。 2、鼓励幼儿创编动作，大胆表现儿歌。 3、分组进行PK教学方法一、创设了有趣的情境，激发了孩子们的活动热情，首先在活动导入中，观察了图片，理解绕口令内容。 二、感受与欣赏，通过PPT整体感受绕口令，幼儿尝试跟着朗诵。通过“变魔术”的游戏，激...(教案全文约604字) 大班上学期语言活动：数数歌_第一课时_袁老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:22:44　 视频时长：00:27:15

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