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第一单元 习作:猜猜他是谁_第一课时_谭老师_谭老师_第一课时
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学情分析 三年级习作,要求从之前的写一段话过渡到写一篇结构完整的作文,对孩子们来说是一个巨大转折,习作的指导对老师来说也是一个跨越。本篇习作是三年级上册第一单元,孩子们通过课文的学习,初步感知了通过具体的事情反映人物特点的写法,单元习作的要求也是写写身边熟悉的人,写写他们身上的一两件事情。我们设计的这节作文指导课《猜猜他是谁》,是想在巩固之前的写法的基础上,指导孩子们学会细致观察人物形象的外貌特点,并用自己的语言生动地描述出来。让孩子们学会结合人物的外貌特点,语言行为特点,优缺点,描写出一个完整的活灵活现的人物。教学工具课件、范文教学资源教学目标1.引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。2.学习使用恰当的词语来描写人物的外貌、性格、兴趣爱好等特点。3.培养学生通过语言表达出自己的情感。教学重难点【教学重点】学习描写人物的外貌、性格和兴趣爱好的写作方法。【教学难点】正确使用描写人物各部分特点或特征的词语。教学方法体验感悟 情境教学教学过程教学过程 一、出示漫画,揭示人物特征1.师:今天老师带来了一些漫画,猜猜看,他是谁?2.小结3.你怎么一下...(教案全文约779字) 发布时间: 2023-03-18 21:37:56 视频时长:00:18:13