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Tag: 习作：猜猜他是谁
    学情分析    《猜猜他是谁》是统编教材三年级上册的第一单元的习作。这是学生第一次写作文，要求从之前的写几句话过渡到写一个完整的具体片段，对学生来说是一个挑战，需要跳一跳摘桃子，同时也需要教师搭建好桥梁。教学工具      本次习作，教学内容紧扣校园主题，指向学生真实的生活。教材编排以“猜猜他是谁”的游戏贯穿始终，创设了有趣的活动情境，要求学生用几句话或一段话介绍自己的同学，体现了单元导语中“体会习作的乐趣”这一核心目标。学生对于自己同学的情况是了解最清楚的，因此写作时不会感觉无话可写。教学资源    PPT是根据对孩子的了解情况，课下收集孩子们的照片，以及观察孩子的性格及行为习惯，自己制作。为了提高学生的习作兴趣，设置了了一个作文星级评价表，学生完成习作后，可对照给自己评等级。 教学目标 1、引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好等，培养善于观察的良好习惯。  2、学习通过对人物的外貌、性格和兴趣爱好以及品质等多方面的描述，反映人物的...(教案全文约1510字) 第一单元 习作：猜猜他是谁_第一课时_谢老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:28:15　 视频时长：00:39:46

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