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  3. 第一单元 习作：猜猜他是谁_第一课时_裴老师_裴老师_第一课时

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    学情分析  《猜猜他是谁》是统编教材第一次习作，教材内容紧扣校园主题，指向学生真实的生活体验，教材编排以“猜猜他是谁”的游戏贯穿始终，游戏的方式激发学生的习作兴趣，在二年级写话的基础上自然而然地进入习作练习，从而体现了单元导语中“体会习作的乐趣”这一核心目标。  这次习作对三年级的孩子来说，是他们的第一次习作，这样的习作方式又给了学生自主表达的余地——写几句话或一段话，对长短不作要求。这样的内容符合三年级起始阶段学生的学习特点，能消除学生习作起步时容易产生的紧张心理，以感受乐趣为主，让学生享受习作的快乐。  教材中的用图示的方式，分别从外貌、性格、品质、爱好四个角度为学生提供了范例，这些角度来源于学生的生活，介绍的语言与三年级的表达特点相符，启发学生思考的方向。作文要求不高，只要写一两个特点就行，格式也做了要求，降低了难度，写完后上台读自己的话，让大家猜猜，分享交流共同提高。   教学工具课件教学资源教学目标知识与技能：抓住一两个方面去写几句话或一段话，注意开头空两格。过程与方法：通过玩猜一猜游戏...(教案全文约840字) 第一单元 习作：猜猜他是谁_第一课时_裴老师_裴老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:40:24　 视频时长：00:39:34

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