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  3. 第一单元 习作：猜猜他是谁_第一课时_何老师_二等奖

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Tag: 习作：猜猜他是谁
    学情分析本单元习作的话题是“猜猜他是谁”，这是本套教材编排的第一次习作练习。教材共分为三个部分：第一部分，以轻松的口吻（做游戏）介绍了习作的内容；第二部分，用图示的方式，分别从外貌、品质等不同角度提供了介绍同学的范例，以此打开学生思路；第三部分，提出了习作的具体任务和要求，写出同学让人印象深刻的地方（一两点即可）。教材以游戏的方式激发学生的习作兴趣，在二年级写话的基础上自然地进入习作练习。教学工具本学期进入三年级，初次接触习作，学生内心既兴奋又忐忑。在学过美术二年级上册《自画像》一课后，学生已经会找出自己的外貌特点并用画笔形象地表现出来了。本次习作让初进中年段的孩子初步具有文字表述的能力，能用文字描述自己的外貌特征，并拓展他们思维，让他们知道，讲述一个人的特征不仅可以说他的外貌。还可以说他的性格、爱好等。教学资源课件是自己使用希沃白板五制作的（原创），图片1来自于课前使用微信小程序搜集的一张图片，图片2来自于百度资源搜索。两张QQ图片是课堂中运用于收集教学所需资源微信小程序截图。另外两张QQ截图是课堂板书设计。教学目标语文：1. 能选择一两点印象深刻的地方，写一段话介绍自己的...(教案全文约1295字) 第一单元 习作：猜猜他是谁_第一课时_何老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 02:40:28　 视频时长：00:14:58

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