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  3. 识字_7 操场上_金老师_三等奖_第一课时

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Tag: 7 操场上
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    学情分析     本课以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；第二行的活动以脚为主，动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮。教学工具   一年级学生刚刚踏入校园，他们年龄小，活泼好动，好奇心强，但是很容易分散注意力。在课堂中，我灵活运用多媒体创设情境，综合运用图片、音乐等手段帮助学生识记生字、学习课文，更好地激发了学生学习的积极性，同时培养了学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学资源通过网上资源的搜查和多次试教的实际情况，以及团队老师们的磨课意见建议，我们对教案、教学设计、课堂模式、PPT、板书等进行多次修改。教学目标1、借助汉语拼音、课文插图和闯关游戏，认识“操、场”等12个生字和火字旁；会写“打、拍”等4个生字，写好足字旁。 2、正确、连贯地读好词语，有节奏地朗读儿歌。运用“有的……有的……还有的……”练习说话。 3、对应插图、联系生活，了解课文中各项体育活动。...(教案全文约2503字) 识字_7 操场上_金老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:27:54　 视频时长：41:13

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