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    学情分析   《操场上》是统编教材一年级语文下册第五单元的一篇识字课。本单元是本册第二个集中识字单元。本课以体育活动为主题,由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称,其中第一行词语中的动词都带提手旁,活动与手有关,第二行的活动与脚有关,动词都带足字旁。   识字教学是本单元的教学重点。这篇课文出现的生字词大部分都是形声字。学生通过观察与比较,归类认识提手旁和足字旁的字。儿歌所描绘的场景是学生在操场上参加的体育活动,贴近学生的生活。儿歌第一句交代了时间,第二句交代了地点,第三、四句描写学生参加体育活动,能锻炼身体,增强体质,身体更强壮。朗读时,要交给学生朗读方法,词语停顿,避免一字-顿,或乱停顿,让学生注意读准字音,熟读成诵。如:前两行都是三个字,第三行要注意词语停顿了,应该读成:跳绳、踢毽、丢沙包。  文本插图对应了6个词语中的四项体育活动的名称,同时也对应了儿歌描绘的活动情景,在学习中可以充分利用。还可以让学生看图说话,培养口头表达能力。教学过程中要充分利用课文的优势,在师生的对话和活动中达到融情的体验。让学...(教案全文约1877字) 识字2 7 操场上_第一课时_李老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 05:37:56  视频时长:00:15:34