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识字2 7 操场上_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时
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学情分析一年级学生年龄小,尤其是我班学生活泼好动,注意力集中的时间较短,好动、好玩是他们的天性,所以让学生在动中学、学中动。在课堂中,我灵活运用多媒体创设情境,综合运用图片、音乐、视频等手段帮助学生识记生字、学习课文,更好的激发了学生学习的积极性,同时培养了学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学工具多媒体、生字卡片、体育活动名称词卡等教学资源教学目标1、会认“操、场、拔”等12个生字,认识“火”字旁。2、能正确、流利、有节奏地朗读课文。3、对应插图,联系生活,了解课文中的各项体育活动。4、培养热爱运动,锻炼身体的好习惯。教学重难点教学重点:归类认识提手旁和足字旁的字,了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。教学方法教师讲授法、教师演示、启发等,学生自主学习法、合作学习法教学过程第一课时 [教学过程]一、课前运动,导入新课1、同学们,你们喜欢运动吗?2、课前运动《头肩拍拍》二、新授(一)、板书课题《操场上》 随机认识“操、场”,并组词。(二)、看图学词,练习说话1、课件出示图片,让学生自由说一说图片中的小朋友都在做哪些活动。2、...(教案全文约581字) 发布时间: 2023-03-18 22:39:04 视频时长:00:43:10