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    学情分析《操场上》是人教部编版一年级下册的一篇识字课。本课教材由三部分组成：第一部分是两行词语，介绍六种常见的体育运动项目并配有 情景图；第二部分是一首小儿歌，描绘了课间操场上同学们锻炼身体的场景；第三部分是本课要求会认会写的汉字，这是本课教学的重点。词语概括了图片上小学生在操场上活动的体育运动项目，儿歌概括了操场热闹的活动场景。告诉学生参加体育锻炼的好处，激发学生参加体育锻炼的兴趣。教学工具苏霍姆林斯基说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦；没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生沉重的负担。”因此，本课的设计旨在激发学生学习汉字和锻炼身体的兴趣，在愉快的体验中实际生字和6种体育活动。一年级学生年龄小，绝大部分学生活泼好动，课间喜欢参加体育锻炼。本课内容跟学生的课间生活息息相关，趣味性强，有利于学生联系实际进行学习。但是，低段学生有意注意时间短，好动，所以可以在课堂中加入学生的动作表演，以此加深学生对课文内容的理解，实现在玩中学，学中玩。教学资源希沃白板教学目标&nb...(教案全文约1128字) 识字2 7 操场上_第一课时_帅老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 04:05:53　 视频时长：00:13:55

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