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    学情分析设计意图: 1、近几年来,长沙成为新晋网红城市,尤其2020年国庆,来长沙打卡的游客创历史新高。各种长沙小吃如文和友的大香肠、茶颜悦色的奶茶、传统小吃葱油饼等成为大家热捧的对象,岳麓山、橘子洲头、太平街这些长沙景点也成为了大家必打卡的景点。作为在长沙长大的孩子,需要对长沙特色有一定的了解,从而加深对家乡长沙的热爱。 2、《指南》中科学领域的“数学认知”中指出,5-6岁儿童要能够发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决,体验解决问题的乐趣;能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系。 因此,我们设计了本次“打卡长沙”的数学统计活动,旨在让幼儿在吃喝玩乐打卡长沙的情境中过程中,能运用数字、图画的方式简单的进行记录,会使用统计表,并初步尝试用柱状统计图来记录物品的多少,体验到统计带给我们生活的便利。 本活动紧贴长沙的特点,将统计融合在情境中,让幼儿学会用数学的方法解决生活当中的实际问题。 教学工具 经验准备:幼儿知道长沙的一些小吃和景点。 物质准备:1、记录笔,三种小吃不同数量的图片每桌一份、白纸每人一张、空白记录卡每组一张,不同种类、不同数量的植物图片一张,未完成的柱状统计表每...(教案全文约1387字) 体验与探究——幼儿学习活动资源 大班科学活动《打卡长沙》_第一课时_刘老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:17:04  视频时长:00:28:14