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Tag: 位置和方向 位置和方向（二） 2 位置和方向（二） 2 位置和方向（二）用方向和距离确定物体的位置 3.太阳的位置和方向
    学情分析通过之前的学习，学生已经学会用“东、南、西、北、东北、东南、西北、西南”这八个基本方向来描述物体的具体位置，形成了一定的空间感，也学会了用量角器来测量角的度数。这些知识为学生进一步认识物体在空间的具体位置打下基础，对提高学生的空间观念，认识周围的环境，有较大的作用。教学工具希沃5白板   班级优化大师  希沃授课助手  量角器   尺子 做图纸教学资源教学目标1、通过解决问题，体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。2、学会通过测量描述物体在平面图上的具体位置。3、体会到数学知识与实际生活紧密联系，感受到生活中处处有数学。教学重难点通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法；能根据描述在平面上标出物体的具体位置教学方法在教学时我充分关注学生已有的知识基础和生活经验，通过课堂游戏复习以前的知识，再用学生感兴趣的台风情境，来进一步学习用方向和距离确定物体的具体位置。在教学过程中让学生通过聆听、分析、独立思考、动手操作、合作交流等方式，进一...(教案全文约684字) 2 位置和方向（二）_第一课时_李老师_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:02:24　 视频时长：00:39:58

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