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    学情分析本单元是第六册的第一个单元，本单元知识点： 1、八个基本方向（东、南、西、北、东南、东北、西南、西北）的辨认，并能根据其中一个方向辨认其余七个方向。 2、能用方位词描述物体所在的方向。 3、学会看简单路线图，并能描述行走路线。教学工具多媒体课件、方向等卡片教学资源教学目标1.师生合作构建知识网络，巩固基本知识和技能，帮助学生夯实学习成果、养成总结梳理的良好学习习惯，提升每一名学生的“扎实学力”。2.让学生学会在整理与复习的过程中对已有的学习及生活经验进行提炼与升华并灵活运用，引导学生开展自我反思、深入思考的反思与回顾活动，进一步培养学生的思考、判断与表达能力，培养良好的解决问题的习惯，形成解决问题的策略。 3.完善小组协同学习活动，引导学生发现自己和他人的优点，培养主体型学习态度；体会数学与生活的紧密联系，感受数学应用的灵活性。教学重难点重点：   回顾、梳理本单元的知识点，建构知识网络。 难点：   1.结合具体情境，根据一个方向辨认其余七个方向。 &nbs...(教案全文约1435字) 位置与方向（一）整理与复习_第一课时_罗老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:37:49　 视频时长：00:40:56

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