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Tag: 6.《散步》
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    学情分析本单元的主要内容为“亲情之爱”。亲情，是人世间最普通、最美好的情感之一。本单元课文，从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的情感。《散步》记叙了作者一家祖孙三代散步的故事，题材极其平凡，但蕴含了大道理——尊老爱幼。这篇课文，我们要引导学生继续发扬中华民族尊老爱幼传统美德，让学生学会感恩、关爱体贴家人，承担一定的家庭责任。教学工具经过第一单元的学习，学生掌握了一些初中阶段语文学习的基础方式和规律，能够按照教师的引导：做好预习，提前扫除字词障碍，通过问卷星的调查，了解学生的家庭情况，提前了解作家作品的常识，提前阅读文章，形成初步印象。但是学生缺乏朗读技巧，不知道如何把握重音、语气和节奏，不能读出作者所要表达的情感态度。朗读是语文的基本功，在教学中教师要引导学生从停顿、语气、语调等方面加强练习，提高学生的朗读技巧。另外，对于标题的含义、重点语句的赏析和主旨的提炼，有些学生还是不能掌握基本的方法、思路，这需要教师对知识难点进行更多的讲解和引导。教学资源现需要为部编版语文七年级上册第二单元第六课《散步》第一课时教学制作课件而获取资源，需要获取一段有关亲情的公益视频，一家三代四口散步的图片。 （...(教案全文约2053字) 6.《散步》_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:44:32　 视频时长：42:02

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