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Tag: 大班科学语言活动《避开恶猫的方法》
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    学情分析   统计是幼儿感知和理解数量关系的一个重要标志。统计在我们的生活中无处不在，它和幼儿的生活密切相关。大班幼儿已经具备了一定的观察、归纳、分析的能力，思维的条理性逐渐增强，对分类计数有了一定的了解，但是记录的方法还缺乏条理性，所以在大班对幼儿进行粗浅的分类统计练习是很有必要的。数学绘本《避开恶猫的方法》具有丰富的生活情境,通过图表的形式将统计知识与生动的故事相结合，寓教于乐，为幼儿提供了一种在阅读和观察思维过程中学习数学的方式。因此，我选择了这本绘本作为载体，引导幼儿在理解老鼠投票的故事情节中，通过观察不同的图表，了解不同的分类方式，感受统计在生活中的有用和有趣。教学工具1.经验准备：幼儿已经具备初步的计数、排序、复合分类、简单统计等数学知识经验；2.物质准备：（1）多媒体教学课件PPT；（2）羽毛和锁的图卡、操作练习卡，水彩笔；（3）轻柔背景音乐、紧张气氛音乐、恶猫的录音。教学资源   多媒体课件PPT中所用的图片是通过百度搜索下载和绘本书籍原图拍照获取，音频是通过音效网下载后再插入到PPT中。操作练习卡是在word...(教案全文约3367字) 大班科学语言活动《避开恶猫的方法》_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:41:24　 视频时长：16:34

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