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    学情分析 活动选取材料来源于深受孩子们喜爱的数学绘本《乱七八糟的魔女之城》，讲述了“公主去乱七八糟的魔女城拯救迷路了的王子，一路上历经各种困难和挑战”的故事。绘本巧妙地将“模式排序”的数学知识融人生动的故事情节中，使抽象的排序变得合理而有趣。根据大班幼儿的现有经验和学习特点，我们对绘本内容进行了大胆裁剪、重组和改造，对其中涉及数学、语言等领域的内容进行放大和加工，并努力挖掘绘本传递的思想，提升绘本的人文性。 教学工具1、经验准备: (1)幼儿掌握iPad的基本操作方法，如点击、拖动等。 (2)幼儿对规律已有初步感知。 2、物质准备: (1)触摸屏交互式一体机1台，平板电脑若干台。 (2)希沃教师端课件，希沃学生端操作课件。 教学目标1、体验游戏带来的乐趣，感受规律排序的条理性和韵律美。 2、善于观察、思考和探索故事中隐藏的排序规律，能够用语言和动作大胆地进行表述和表达。 3、了解故事内容，理解并掌握找规律的方法，尝试创编规律。 教学过程（一）节奏游戏导入，初步感受规律 指导语：（动作演示）小朋友们，你发现刚刚老师做的动作藏着什么秘密？有规律吗？是什么规律？谁来说一说？ （二）聆听...(教案全文约483字) 大班科学活动：不可思议的旅程_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:08:21　 视频时长：15:02

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