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Tag: 大班科学活动：小水果，大电力
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    学情分析    一天早上，孩子们正在班级里面喝水，突然，灯灭了！“灯怎么了？”“好黑呀！”“好害怕...”“停电了。”孩子们纷纷讨论起来.....电是一种自然现象，是一种能量。自然界的闪电就是电的一种现象。随着科技的发展，电在我们生活中的作用也越来越大。幼儿的生活也离不开各种和电有关的物品，如家用电器、电动玩具等。 《3～6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。我们要重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。 同时，幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用...(教案全文约1999字) 大班科学活动：小水果，大电力_周老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:30:03　 视频时长：18:31

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