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Tag: 大班科学活动《白天与黑夜》
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    学情分析   《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出“引导幼儿关注和了解自然，体会人与自然、动植物的依赖关系，并在探究中思考，尝试进行简单的分析，发现事物之间的关联。”  白天和黑夜是孩子们非常熟悉的自然现象。在幼儿的眼中，白天意味着，灿烂的太阳，欣赏多变的云朵，也可以快乐地游戏。在黑夜他们可以探索月亮的变化，细数天上的星星，还可以做一个甜甜的美梦。对这个昼夜交替的世界，孩子们有着太多的好奇和疑问：为什么会有白天和黑夜？为什么太阳白天出来而月亮晚上出来呢？晚上的时候，太阳是否也进入了梦乡？月亮为什么有时像圆圆的盘子，有时却像弯弯的小船？这些问题时常在孩子们的脑海里闪现，他们渴望了解白天和黑夜的奥秘。此活动帮助幼儿在已有生活经验的基础上进一步感知白天与黑夜的不同，初步理解昼夜更替的科学原理，激发幼儿产生持久的探究欲望，并在探究过程中获得积极的情感。教学工具经验准备:经过调查发现，孩子们对白天与黑夜的现象十分感兴趣，了解白天与黑夜的特征，已知中国在地球仪上的位置。物质准备：地球仪、手电筒、课件《白天与黑夜》、白天与黑夜记录表、白天与黑夜调...(教案全文约4487字) 大班科学活动《白天与黑夜》_刘老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:26:03　 视频时长：17:36

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