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Tag: 四 解决问题的策略 四 解决问题的策略—替换
    学情分析 1.本单元内容是用假设的策略分析和解决实际问题，通过假设转化问题，利用等量代换使数量关系变得简单。   假设是解决实际问题的常用策略之一，对学生分析实际问题的数量关系，积累解决问题的经验，感悟一些基本的数学思想方法，提高分析和解决问题的能力，都有着十分重要的意义。 3.通过本节课的教学，可以使学生初步学会根据实际问题的条件和问题，提出合理的假设，达到化难为易的目的，初步形成解决问题的策略意识，提高分析和解决问题的能力。 教学工具1.本单元内容教学前学生已经学过的知识有:从条件和问题出发分析和解决实际问题 2. 用画图、列表的策略整理条件和问题，用列举、转化等策略分析和解决实际问题，列方程解决实际问题。 3. 教学中选择较为典型的实际问题，让学生在运用策略解决问题的过程中，感悟假设的策略及其值。   4.日常生活和生产中，经常需要运用假设的策略解决一些比较复杂的实际问题，教材上实例的数据比较小。让学生理解具有一定挑战性的实际问题，既有利于学生在解决问题的过程中获得对假设的感悟，又有利于学生充分感受策略的应用价值。因此例题讲解之后...(教案全文约2751字) 四 解决问题的策略_尹老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:02:26　 视频时长：00:42:22

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