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  3. 第三单元 口语交际：讲民间故事_第一课时_周老师_三等奖

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    学情分析    《讲民间故事》是部编版五上第三单元口语交际的训练内容。本单元人文主题是：民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。单元要素是：了解课文内容，创造性地复述内容。三篇课文：《猎人海力布》《牛郎织女》（一）（二），情节动人，表达了人们善良美好的愿望和对幸福生活的向往。口语交际“民间故事会”围绕单元主题展开，为学生搭建了由读到说的桥梁，有利于促进听说读写能力的提高，形成语文学习的整体性，体现课标要求。教学工具    对于五年级学生而言，讲故事并不陌生。从教材安排的学习看，学生在低年级已经有了“听故事、讲故事""看图讲故事"的学习经历，在三年级已经有了选择别人感兴趣的内容讲、讲清楚了解的信息的学习经历，在四年级已经有了运用恰当的语气和肢体语言使讲述更生动的学习经历。可见，学生在讲清楚方面已经有了很好的基础，在讲生动方面也有了一定的基础。 教学资源网上搜集民间故事插图、图片。 “故事大王”评价表 教学目标1、丰富故事里的细节，适当添加人物对话；细致描绘人物形象等。 2、讲故事的时候，模仿人物相应的动作...(教案全文约841字) 第三单元 口语交际：讲民间故事_第一课时_周老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:28:09　 视频时长：00:18:20

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