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Tag: 蟋蟀的住宅 11 蟋蟀的住宅（第二课时） 11 <<蟋蟀的住宅>>第二课时
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    学情分析本班学生在本单元已经学习过了两篇观察状物的课文。这篇课文描写说明的对象是蟋蟀，也就是我们常说的蛐蛐，也叫蝈蝈，四年级的学生对这种小昆虫还是比较熟悉的，学生对它的叫声也不陌生，尤其在夏天，每天夜深人静，在庭院乘凉的时候，我们都能听到它那熟悉的歌唱，但是说到他的住宅长什么样以及他是怎样建造自己的住宅，可能学生就不清楚了，不过这倒能调动起学生的兴趣与好奇心。教学工具空白词条、蟋蟀住宅平面图。教学资源教学目标知识与技能：1.认识“宅、隐”等12个生字，会写“宅、临”等14个生字。2.知道课文是围绕蟋蟀住宅的特点和修建过程来介绍的，了解蟋蟀住宅的特点。体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。过程与方法：3.学习作者认真观察事物的方法，领悟作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。情感态度与价值观：4.激发学生观察周围事物的兴趣，养成仔细观察的习惯。 教学重难点知道课文是围绕蟋蟀住宅的特点和修建的过程来介绍的，了解蟋蟀住宅的特点。教学方法情趣教学法、多媒体直观法、讨论法、讲授法。教学过程一、揭示课题，学写生字1.出示谜语：七月八月正当忙，碰见一班读书郎，捣我房屋毁我床，把我捉去...(教案全文约910字) 11 蟋蟀的住宅_第一课时_曾老师_特等奖 发布时间： 2023-03-18 22:16:12　 视频时长：00:36:54

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