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11 蟋蟀的住宅_李老师_第一课时
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学情分析蟋蟀的住宅是统编版语文四年级上册第三单元的第三课,这个单元的主题是“观察与发现”,通过学习课文要体会作者是怎样连续细致观察的,激发学生观察周围事物的兴趣,体会作者是怎样运用富有情趣的语言来表达的。观察是思维的触角,从小培养孩子们观察的兴趣,养成留心观察周围事物的好习惯,将使他们终生受益,本课将围绕着仔细观察这一重点展开,在讲述课文的同时引导孩子展开想象。教学工具1、城市的孩子对蟋蟀的了解不是很多,对蟋蟀的住宅了解更少,作为教师,首先应创设情境,以蟋蟀的“歌声”导入,以动态图片的形式让学生对蟋蟀有一定的了解。 2、文章通篇采用拟人的手法写成,适合学生的心理特征,可以通过反复朗读帮助他们体会语言的生动。教学资源利用网上图片及音频根据教学设计自己制作的课件。教学目标1、有感情地朗读课文,理解蟋蟀住宅的特点。 2、体会蟋蟀不肯随遇而安、热爱生活、勤劳的精神。 3、能从课文准确生动的表达中,抓住关键词感受作者连续细致的观察,体会观察的乐趣。教学重难点1、了解蟋蟀住宅的特点,体会蟋蟀的精神。 2、学习作者观察动物的方法,从具体词句中体会文章语言的准确性、生动性。 3、让学生体会作者长期、细...(教案全文约1427字) 发布时间: 2023-03-19 04:42:06 视频时长:00:42:52