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    学情分析四年级学生里，多数学生已经养成了良好的学习习惯，他们的上进心较强，学习的积极性、主动性较高、上课的时候能积极动脑思考，主动发言。但是还是有个别学生基础知识薄弱，成绩较差，学习比较浮躁！所以，在今后我要争取做好后进生的转化工作！！！教学工具多媒体ppt（图文并茂，增强学生学习兴趣）教学朗诵软件（帮助学生理解课文）教学资源教学目标1.正确的，有感情的朗读课文。2.知道蟋蟀住宅的特点和修筑过程，能理解蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因。3.能从课文准确生动的表达中，感受作者连续细致的观察，体会观察的乐趣教学重难点重点：能从课文准确生动的表达中，感受作者连续细致的观察，体会观察的乐趣 难点：知道蟋蟀住宅的特点和修筑过程，能理解蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因。教学方法教法与学法：读议教学法，自读、讨论相结合 教学过程《蟋蟀的住宅》第二课时一：温故旧知导入我们去田野里捉蟋蟀。  出示字词：朝阳 隐蔽 倾斜 干燥  清洁 卫生 简朴 光滑。重点指出朝阳在这读chaoyang &...(教案全文约860字) 11 蟋蟀的住宅_第二课时_曾老师 发布时间： 2023-03-18 22:38:50　 视频时长：00:33:26

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