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    学情分析 伴随着《我要上小学了》主题活动的开展，幼儿对小学生活有了初步的认识和了解，他们感受着即将成为小学生的自豪感。孩子从幼儿园进入小学，作息制度会发生许多变化，“课间十分钟”是其中的重大变化。然而幼儿园的孩子对此却比较陌生，为什么要有课间十分钟?在课间十分 钟该做什么事情?这些问题也许孩子们从未考虑过。  《3-6岁儿童学习与发展指南》在教育建议中指出“带领大班幼儿参观小学，讲讲小学的有趣活动，唤起他们对小学生活的好奇和向往，为入学做好心理准备。”《幼儿园教育指导纲要》中也明确提出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”大班幼儿具有一定的记录表征、自主探究和解决问题的能力，也有面对困难积极解决问题的意志品质。因此，本活动在设计上认真落实《指南》《纲要》精神，从幼儿的经验与实际需求出发，通过创设小学课堂情境，交流在这十分钟里可以做什么，让孩子分享、安排十分钟活动，通过小组讨论、表征、分享等形式，紧紧围绕“课间十分钟”这个主题展开,让个体经验、小组经验通过集体互动、梳理小结得到充分共享，了解什么是必须和...(教案全文约979字) 大班社会活动《课间十分钟》_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:40:47　 视频时长：18:43

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