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    学情分析《日月明》是统编版语文教材一年级上册单元的课文，或三字一句，或五字一句，节奏快，音韵和谐。这样的韵文符合一年级学生的认知特点，读来朗朗上口，同时文章巧妙地揭示了会意字的构字特点，学生在读的过程中，可以领略中国汉字的独特魅力，感受识字的乐趣，从而积极主动去认识汉字。教学工具     识字写字是本单元的重点。对刚入学的孩子来说，汉字并不陌生，在日常生活中随处可见，但是在字音认读、识记生字、书写生字方面还是需要老师引导。根据这个年段孩子的学习心理，孩子需要在有趣的情境中学习汉字，体验识字的乐趣，才能充分孩子学习汉字的兴趣。          在识字教学方面，对于一年级的学生，直观形象的思维和认知特点决定，直观形象的画面更具有吸引力，教师要充分利用插图、象形图，联系生活中的事物帮助学生建立汉字音、形、义的之间的关系，从而提高学生识字的兴趣与效率。教学资源1、《找朋友》音乐视频是网上下载的。2、“三人众”微课是先在网上反复搜索“三”“众”的...(教案全文约2244字) 9日月明_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:26:00　 视频时长：35:15

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