1. 您所在位置：
  2. 三年级美术

  3. 第10课 花手帕_第一课时_汤老师_二等奖

相关课程

Tag: 花手帕 《 花手帕 》 第10课 花手帕 第10课 花手帕第二课时
    课件预览截图
    学情分析三年级的学生年龄大致在9—10岁之间,根据他们的心理生理特点,美术课的教学内容要认真做到生动有趣,并尽量贴进生活,让学生在观察生活、表现生活、美化生活和设计、创造生活的练习中增长才干。教学工具彩色水笔墨水、调料盘、剪刀、餐巾纸、湿纸巾、报纸、课件教学资源教学目标1、了解花手帕的基本折叠、染制方法和要领。2、在自主探索制作花手帕中感受色彩及图案的变化与韵味,发展想象力和创造力。3、培养学生耐心、细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱。教学重难点重点：掌握花手帕的基本折叠和染制方法。难点：启发学生多种折叠方法，染制出色彩鲜明，图案漂亮的手帕。教学方法示范法、讲授法、探究法教学过程一、魔术导入今天，汤老师第一次给同学们上课，我呀，同学们带来了一个小礼物，想不想知道是什么？我要给同学们表演一个小魔术。提问：老师的小魔术主要由哪两个动作完成？（表演浸染花手帕）师：白色的手帕纸变成了什么？（生答）生：变成了有颜色和花纹的花手帕。生：折和染师：还有什么样的染色方法？怎么染？你们也想成为小小魔术师吗？（想）让我们也来把白色的手帕纸变成花手帕吧！（板书课题）过渡语：准备好了吗？成为小小魔术师要先过...(教案全文约1032字) 第10课 花手帕_第一课时_汤老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:03:39　 视频时长：00:39:52

汇编资源推荐