1. 您所在位置：
  2. 三年级美术

  3. 第10课 花手帕_第一课时

相关课程

Tag: 第10课 花手帕 第10课 花手帕第二课时
    课件预览截图
    学情分析《花手帕》是湘版小学美术教材第五册第十课，属于设计·应用学习领域。面对的教学对象是小学三年级学生，他们的想象力丰富，思维也非常活跃，低年级学生的年龄特点，可以看出第一学段教学的特殊性。一是小学生正处于启蒙阶段，造型水平低；二是小学生年纪小，心理发展波动大，贪玩好动，自我控制力差。因此在实际教学中，教师要善于激发学生的兴趣，淡化双基意识，着眼于情感的陶冶和形象思维能力的培养。同时要关注学生之间存在个体差异性。学情分析《花手帕》是湘版小学美术教材第五册第十课，属于设计·应用学习领域。面对的教学对象是小学三年级学生，他们的想象力丰富，思维也非常活跃，低年级学生的年龄特点，可以看出第一学段教学的特殊性。一是小学生正处于启蒙阶段，造型水平低；二是小学生年纪小，心理发展波动大，贪玩好动，自我控制力差。因此在实际教学中，教师要善于激发学生的兴趣，淡化双基意识，着眼于情感的陶冶和形象思维能力的培养。同时要关注学生之间存在个体差异性。教学工具三年级学生经过三年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对...(教案全文约1260字) 第10课 花手帕_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:27:31　 视频时长：40:44

汇编资源推荐