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    学情分析扎染,是中国民间传统而独特的手工艺术,是国家级非物质文化遗产。是一种既神秘又古老的一门艺术。是织物在染色时部分扎结起来使之不能着色的一种染色方法。独特的手工扎结,染色而形成的图案朴实无华,天然成趣,具有痕迹美。本课的设计汲取了扎染这一民间艺术的营养,并紧密联系学生的生活,让学生巧用身边的材料,运用民间艺术制作一块花手帕。教学工具三年级孩子有了一二年级的基础,动手能力提高,喜爱手工课,本节课为花手帕的第二课时,在第一课时的基础上,要求更高。扎染课程,学生原本体验比较少,如何拉近扎染和学生的距离,并喜欢上扎染,这是需要思考的问题。每个班级孩子动手能力不一样,尽量考虑孩子的整体情况,动手能力强的和稍弱的进行搭配。分配好每个孩子的任务,保证每个孩子都能有发挥的机会。教学资源《扎染夹扎教程2》是手机拍摄的视屏,通过premiere软件剪辑的。《白族扎染家族》是在爱奇艺平台上寻找的《中国好家风》纪录片,通过premiere软件剪辑的。《一溪云》音乐在网易云音乐平台上下载。教学目标1、了解染缬工艺的特点和历史,以及扎结的基本知识。2、掌握染缬的基本方法和要领,在实际操作中感受图形的变化与韵味...(教案全文约958字) 第10课 花手帕_第二课时_周老师_特等奖 发布时间: 2023-03-19 00:20:39  视频时长:00:37:26