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  3. 第六单元 19 海滨小城_第一课时_欧老师_欧老师_第一课时

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    学情分析 学生对海滨小城的美丽景色不了解，通过学习让学生感受小城的美丽整洁，增强热爱祖国的情感，增强环境保护意识。教学工具字典、海滨小城的图片，桉树、橄榄树，凤凰树的文字资料和图片作者林遐的资料，多媒体课件。教学资源教学目标正确流利有感情的朗读课文；能找出第4至6自然段的关键语句，借助关键语句，理解段落的意思。是学生能按一定的顺序观察景物，让学生学会按地点安排材料的写法。感受海滨小城的美丽整洁，增强热爱祖国的情感。教学重难点重点：    正确，流利的朗读课文，能说出课文的主要景物及其样子，能找出第四至第六自然段的关健句理解段落的意思，能抓住景物的特点进行介绍，可以尝试使用总体，去围绕一个意思来写。难点：    感受海滨小城的美丽整洁，增强热爱祖国的情感。教学方法合作探究法，读书入境法，观赏法，提问法，练习法，朗读法。教学过程第二次磨课一：齐读生字词。二：学习第二部分  1，自由读课文第4至6自然段，课件出示课文写的小城的哪个地方？用横线标出。。抓住关键语句，体会它们美在哪里？小...(教案全文约738字) 第六单元 19 海滨小城_第一课时_欧老师_欧老师_第一课时 发布时间： 2023-11-12 11:29:39　 视频时长：00:36:30

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