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  3. 第六单元 19 海滨小城_第一课时_王老师_三等奖

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    学情分析本文主要描写了海滨小城的美丽景色，语言清新，字里行间流露出作者对小城的热爱之情。教学工具多媒体 课件教学资源教学目标1、认识“滨 鸥”等11个生字，读准多音字“臂”。2、正确、流利地朗读课文。能说出课文描写的主要景物及其样子。教学重难点1、正确识字、写字。 2、正确、流利地朗读课文，能说出课文描写的主要景物及其样子。教学方法主要景物：大海、沙滩、庭院、公园、街道。 海滨风景的主要特点：多彩缤纷。教学过程《海滨小城》第一课时一、谈话导入 1、  我们都知道伟大的祖国山水秀丽，景色优美，在此之前，我们已经游历了雄伟壮观的万里长城，还欣赏了奇形怪状的黄山奇石，那么这节课，老师想带着大家一起到一座有着南国风光的海滨小城去看一看，想一起来吗？（板书课题） 2、板书课题，随机教学“滨”（1）读准前鼻音。（2）解释字义3、读题质疑（1）海滨小城是什么样的？（2）海滨小城都有哪些景物？二、初读课文、自主识字1、自读课文 出示自读要求：（1）读准字音，读通句子，遇到长句，难句多读几遍。   &nb...(教案全文约956字) 第六单元 19 海滨小城_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:10:41　 视频时长：00:37:15

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